Conceptos

• Personas que componen la familia.
• Funciones de los distintos miembros
• Relaciones de parentesco.
• Significado del nombre y apellidos.
• Historia de la familia.
• Actividades de ocio en la familia.
• Tareas en el hogar.

Procedimientos

1. Diferenciación de los componentes de la familia.
2. Diferenciación de funciones familiares según edades.
3. Distinción de actividades propias de la familia.
4. Establecimiento de relaciones de parentesco.
5. Construcción del árbol genealógico.
6. Memorización del vocabulario de los miembros familiares.
7. Realización de tareas del hogar.
8. Diferenciación de actividades de ocio.

 Actitudes

• Participación en las tareas domésticas.
• Interés por escribir su propio nombre y apellidos en las tareas escolares diarias.
• Respeto a los miembros de la familia.
• Participación en las actividades familiares.
• Valoración de las necesidades de diversión y descanso de toda la familia.
• Respeto a la igualdad en la distribución de tareas sin diferenciación de sexos.
• Interés por la correcta realización en las tareas del hogar.
• Participación respetuosa en conversaciones.